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工作心得,叠叠 


1.不用一定跟着lesson plan走,可以根据孩子的特点或者以前的经验来设计更加合适的活动。
2.减少口述教学的部分,多点让孩子们在游戏中不断重复。
3.一开始是overall的教学,不要只关注有个学生,否则顾不上其他落后的学生,也会让其他孩子无聊,教学气氛冷却。
4.多让孩子动起来,一直坐着注意力很容易飘走。
5.早一点到,会有更多准备时间,不那么紧张。
6.该严厉的时候严厉。
7.很少有孩子能拒绝竞争和游戏。
8.放开自己,be crazy。
9.课堂要有注意力焦点。

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